Технический прогресс, являясь могучим средством движения общества к коммунизму, объективно выдвигает необходимость быстрого повышения производственной квалификации и технических знаний рабочих. По данным единовременного учета, на 1 августа 1964 года из 6604 рабочих завода имели незаконченное среднее образование 3450 человек (52 процента), среднее и высшее образование — 1840 (28%).
Партийная организация вырастила хороших руководителей предприятия. С 1957 года директором завода работал один из ветеранов завода А. В. Буйволов, умелый организатор большого коллектива. В 1961—63 годах он работал заместителем председателя Чувашского совнархоза, а затем начальником управления электротехнической промышленности Волго-Вятского совнархоза. Ныне возглавляет Управление «Главэлектроаппарат» Министерства электротехнической промышленности СССР.
С 1965 года директором завода работает коммунист К. Я. Яковлев. Трудовая деятельность Константина Яковлевича началась в 1938 году. Участник Великой Отечественной войны, за боевые заслуги он награжден орденом Красной Звезды и медалями. После демобилизации из рядов армии поступил на электроаппаратный завод, работал учеником конструктора, конструктором, начальником конструкторского бюро. С 1954 по 1964 год работал в партийных органах республики: заведующим промышленно-транспортным отделом, секретарем и вторым секретарем Чебоксарского горкома КПСС, после окончания Высшей партийной школы в 1961 году — заведующим промышленно-транспортным отделом Чувашского обкома КПСС.
В марте 1964 года областной комитет партии направил К. Я. Яковлева на электроаппаратный завод, где он до февраля 1965 года проработал в качестве главного инженера. С 13 февраля этого года он директор завода.
Константин Яковлевич стал крупным организатором производства. Его заслуги высоко оценены. Он награжден орденом Ленина и орденом Трудового Красного Знамени.
Техническим руководителем в годы семилетки стал инженер Н. Е. Сухобрусов, приехавший на завод по направлению Министерства после окончания Харьковского политехнического института имени В. И. Ленина в 1953 году. Николай Егорович работал контрольным мастером, начальником бюро технического контроля второго сборочного цеха. С 1965 года Н. Е. Сухобрусов работал главным инженером завода. В 1973 году выдвинут на работу в Госснаб Союза ССР в качестве начальника отдела низковольтной аппаратуры Главного управления по межреспубликанским поставкам продукции электротехнической и приборостроительной промышленности.
Партийная организация и администрация завода большое внимание уделяли вечерней и заочной учебе работников. Для учащихся создавались соответствующие условия, что положительно сказывалось на росте числа рабочих и инженерно- технических работников, обучающихся в вузах, техникумах и вечерних школах рабочей молодежи. Так, например, в 1964 году обучалось в вузах 405, техникумах — 194, вечерних школах рабочей молодежи — 374, на трехгодичных курсах мастеров — 85, в техническом училище — 52 работника завода. Из года в год росло число работников, направляемых в высшие учебные заведения и получающих стипендию за счет предприятия. Так, в 1960 году были направлены в Ленинградский политехнический институт четыре человека, а в следующем году в Ленинградский, Горьковский, Уральский политехнические, Московский энергетический и другие институты — девять работников завода. Основную массу направленных на учебу за счет завода составляли передовики производства, инженерно-технические работники — практики. Большинство из них успешно окончили высшие учебные заведения.
В 1964 году окончили вечерние и заочные институты и техникумы без отрыва от производства 37 работников завода.
Многие из окончивших высшие учебные заведения без отрыва от производства стали хорошими организаторами производства. В числе их главный технолог завода коммунист Б. А. Красильников. Борис Александрович еще мальчиком приехал в Чебоксары из рабочего поселка Юрино Марийской АССР. Свою трудовую деятельность он начал в 1943 году токарем третьего сборочного цеха, непродолжительное время работал токарем пятого сборочного цеха. С 1954 по 1964 год он в коллективе инструментального цеха, где вырос до заместителя начальника цеха. С 1965 года Борис Александрович работает главным технологом завода. Этот высококвалифицированный инженер получил образование без отрыва от производства: в 1956 году окончил вечернюю среднюю школу, а в 1962 году — Всесоюзный заочный политехнический институт. В его служебной характеристике написано: «Большой вклад внес в развитие инструментальной базы завода. При его активном участии внедрены высокопроизводительные технологические процессы непрерывной роликовой накатки резьб, высадки винтов со шлицами, широко применяется алмазная обработка инструмента».
Под его руководством в технологическом отделе проводится работа по внедрению высокоэффективных технологических процессов с применением электроэрозийной обработки металлов, внедряются новые синтетические материалы.
Ведущей формой повышения технических знаний работников завода в годы семилетки были производственно-технические курсы, обеспечившие за короткий срок повышение квалификации и производственных навыков рабочих. Большинство этих курсов работало по программам технического минимума, составлявшимся на заводе в зависимости от нужд производства. Они основывались на требованиях тарифноквалификационного справочника, учитывали последние достижения науки и техники и опыт передовиков производства. Например, программа производственно-технических курсов для повышения квалификации слесарей-сборщиков первого сборочного цеха, утвержденная в марте 1965 года, предусматривала дать рабочим основы электроматериаловедения, электротехники, научить читать чертежи, пользоваться электроизмерительными приборами и контрольно-измерительным инструментом. В программе большое внимание уделялось ознакомлению рабочих с изделиями, выпускаемыми цехом, техникой безопасности, основами планирования. Всего на теоретический курс отводился 61 час.
Распространенной формой передачи опыта передовиков широким массам рабочих стали школы по изучению передовых методов труда, возникшие вместе с новой, фазой развития социалистического соревнования и массовым движением передовиков и новаторов производства. В годы семилетки на заводе во всех цехах ежегодно создавались такие школы. Обучение в них преимущественно состояло из практических занятий: руководители школ показывали наиболее эффективные приемы работы, рабочие повторяли и овладевали ими.
Для освоения нового вида продукции, новых машин и прогрессивной технологии организовывались курсы целевого назначения. В задачу курсов входило, кроме того, повышение квалификационного разряда рабочих. Программы составлялись непосредственно на предприятии и отражали насущные нужды производства. Обучение состояло из теоретического курса и производственного инструктажа. Соотношение времени, отводимого на каждую из этих составных частей программы, определялось характером задачи. Например, в учебном плане повышения квалификации инженеров-конструкторов и техников по полупроводникам в 1965 году предусматривались следующие темы: полупроводниковые диоды, транзисторы, туннельные и обращенные диоды, кремниевые стабилизаторы, управляемые вентили, схемы выправления и стабилизации, структурные схемы полупроводниковых реле, измерительные органы, дистанционные реле, датчики частоты, датчики активной и реактивной мощности, постоянного тока, согласующие устройства, реагирующие органы, выходные органы, логические элементы, примеры выполнения полупроводниковых реле защиты.
Теоретическая программа курсов целевого назначения для зачистчиков пластмассовых деталей первого изоляционного цеха, утвержденная 15 марта 1965 года, ставила задачей вооружить рабочих знанием состава полимеров и свойств прессования, обработки деталей из термореактивных и термопластических пластмасс, видов брака при обработке пластмасс, чтения чертежей, а также обучить их передовым методам зачистки пластмасс и правильной организации рабочего места.
Современное сложное производственное оборудование предъявляет к обслуживающему персоналу высокие требования. Для работы на новых высокопроизводительных машинах недостаточно знание одной специальности, для полного использования техники и прогрессивной технологии производства необходимо овладеть другими, смежными профессиями. Эти объективные требования технического прогресса удовлетворялись на заводе в годы семилетки путем обучения рабочих двум и более специальностям. За 1959—1965 годы сотни рабочих овладели вторыми профессиями.
За семилетку повысили свою деловую квалификацию более пяти тысяч человек. Это позволило значительно поднять квалификационный уровень работников завода, сократить число рабочих, не выполняющих нормы выработки. Так, только в 1965 году количество работников, не выполняющих норм выработки, сократилось по сравнению с 1964 годом более чем на 20 процентов.
Приемы и методы работы передовиков производства постоянно пропагандировались через печать и радио.
В 1959—1965 годах были изданы и распространены в цехах завода десятки «Листков передовиков» с описанием эффективных приемов работы. Таким путем был передан опыт работы слесарей первого и четвертого сборочных цехов О. 3. Захарова и Ф. Н. Николаева, металлургического цеха Ю. С. Иванова, монтажницы В. Н. Урусовой из третьего, калибровщика Н. В. Ксенофонтова из четвертого сборочного, токаря Н. В. Соколова из механического, фрезеровщика А. Т. Краснова из инструментального и т. д.
Многие передовики производства рассказывали о своем опыте через заводскую газету «Электрик», выступали на страницах республиканских газет. Например, знатный фрезеровщик коммунист Н. А. Королев выступил в 1961 году в газете «Советская Чувашия» со статьей «Мой долг — отлично работать». По заводскому радио во время обеденных перерывов выступали десятки передовиков предприятия. В 1964 году в цехах завода было организовано 26 встреч рабочих с передовиками производства.
В 1963 году для изучения эффективных методов труда и внедрения опыта работы передовых предприятий страны дирекция завода организовала 19 комплексных бригад, 54 электроаппаратчика посетили другие заводы страны.
В 1964 году для обмена опытом выезжали на другие предприятия около 80 работников завода. Комплексная бригада, составленная из работников отдела главного технолога и восьмого сборочного цеха, посетила с целью изучения опыта изготовления щитов станций управления Ангарский электромеханический завод. Другая комплексная бригада, состоявшая из рабочих и инженерно-технических работников, выезжала на завод «Красная Этна», где изучила опыт внедрения приспособления «летучие ножницы» к продольному стану крепежного цеха для порезки материала при волочении из бухты на пруток.
В 1964 же году начальник бюро отдела главного технолога и старший мастер инструментального цеха изучили на Ленинградском заводе «Красная заря» опыт создания новых конструкций штампов, а комплексная бригада во главе с директором завода познакомилась на предприятиях города Горького с постановкой работы по оперативно-календарному планированию.
Наряду с распространением передового опыта, в годы семилетки дирекция и партком завода проделали большую работу по вооружению рабочих и инженерно-технических работников новыми достижениями науки и техники. Большую роль в этом сыграли лекции на технические темы, организуемые в цехах и отделах завода. К чтению их привлекались научные и высококвалифицированные инженерно-технические работники. Тематика лекций подбиралась таким образом, чтобы она представляла интерес для данной аудитории. Многие темы были непосредственно связаны с производственной деятельностью коллективов цехов, освоением новых электроаппаратов.
В пропаганде технических знаний применялись и другие интересные формы. Существенную роль сыграли тщательно подготовленные и проведенные технические конференции. Например, в 1963 году были проведены две такие конференции. Тема первой конференции — «Перспективы и направление развития релестроения на Чебоксарском электроаппаратном заводе». На этой же конференции были заслушаны содоклад о технологии изготовления реле и сообщения о новых разработках реле коллективом Чувашского электротехнического научно-исследовательского института. Вторая конференция была посвящена проблеме повышения культуры производства.
Работники завода принимали активное участие в работе многих технических конференций и совещаний, организуемых своим Министерством и родственными предприятиями страны.
С июня 1961 года на заводе ежемесячно проводились технические викторины. Для организации их технические информаторы совместно с инженерно-техническими работниками цехов составляли вопросники. Все вопросы связывались с конкретным производством. В день викторины рабочие отвечали на поставленные вопросы, правильность их ответов определялась жюри. Победители получали поощрения.
Технические викторины поднимали интерес рабочих к чтению литературы, изучению опыта передовиков производства, способствовали повышению культурно-технического уровня работников.
В последние годы семилетки получили значительное распространение новые формы пропаганды технических знаний. В 1963 году на заводе стали выпускаться технические бюллетени. В этом же году для отбора и распространения технических новинок была создана из высококвалифицированных специалистов группа референтов из 30 человек, организовано общественное бюро технической информации, в работе которого принимало участие 70 человек.
В 1964 году на заводе был организован выпуск устных технических журналов.
Таким образом, в 1959—1965 годах дирекция и партком завода в своей деятельности по подъему культурно-технического уровня рабочих большое значение придавали технической пропаганде.
В годы семилетки чебоксарские электроаппаратчики изучали опыт работы предприятий многих зарубежных стран. С этой целью отдельные работники завода посетили ряд стран Европы и Азии. Так, во Франции побывал А. В. Таврин, в Чехословакии — Н. И. Осадченко.
Инженеры и рабочие завода выезжали в другие страны с целью оказания помощи в монтаже электрооборудования. Например, в 1964 году по просьбе Всесоюзного объединения «Машинэкспорт» для решения технических вопросов, связанных с постановкой станций управления для коаксиальной магистрали, в Чехословакию была направлена Н. Н. Чугунова, начальник сектора отдела главного конструктора. В 1965 году для оказания технической помощи в настройке устройств релейной части дифференциально-фазной высокочастотной защиты типа ДФЗ-401, ДЗ-402 и ОАПВ-401 выезжал в Румынию Л. А. Надель.
В свою очередь, на завод приезжали инженеры, конструкторы, рабочие из других стран. Так, для изучения различных вопросов и по обмену опытом приезжали представители предприятий Чехословакии, Болгарии, Румынии, Польши, Югославии, Китая и т. д.
На заводе в годы семилетки большая работа проводилась по нормированию труда. Ежегодно пересматривались тысячи норм выработки. Удельный вес научно-обоснованных норм выработки к 1 января 1966 года был доведен до 65 процентов.
Внедрение новых норм выработки положительно сказалось на росте производительности труда. Средний процент выполнения норм поднялся с 128 в 1962 году до 142,7 в 1965 году. Сокращалось количество рабочих, не выполняющих нормы выработки.
В семилетке были достигнуты новые успехи в росте материального положения и жилищных условий работников завода. В плане развития предприятия ежегодно предусматривались и планы роста заработной платы. Среднегодовая заработная плата на одного работающего в 1965 году составила 1085 рублей, в том числе рабочего— 1080 рублей. В последние годы семилетки заработная плата промышленно-производственного персонала, в том числе рабочих, росла быстрее, чем было предусмотрено планом.
Успехи были достигнуты в дальнейшем улучшении жилищно-бытовых условий. Вся жилая площадь завода на 1 января 1966 года составляла более 48 тыс. квадратных метров. Только за последние два года семилетки работники завода получили 6200 квадратных метров жилья.
В годы семилетки, как и прежде, коллектив завода был участником строительства всех крупнейших предприятий нашей страны. С помощью уникальных электроаппаратов, созданных коллективом этого прославленного завода, приводились в движение и контролировались действия механизмов предприятий черной и цветной металлургии, химической промышленности, работа мартеновских и конверторных печей, прокатных станов металлургических комбинатов и заводов, автоматических и механизированных линий крупнейших п малых предприятий, турбин гидроэлектростанций, высоковольтных линий электропередач. Продукция завода сыграла большую роль в решении задач электрификации сельского хозяйства страны. Словом, коллектив предприятия внес существенный вклад в развитие производительных сил страны.
Семилетка явилась значительным этапом во внедрении новейших достижений отечественной и зарубежной науки и техники в производственные процессы. Организационнотехнические мероприятия, поднявшие технический уровень производства, явились важнейшим условием роста производительности.
Все успехи коллектива завода в выполнении семилетнего задания по всем важнейшим технико-экономическим показателям, в решении сложных технических вопросов по созданию и освоению новых уникальных изделий электроаппаратуры явились результатом большой организаторской и воспитательной работы партийной организации. Партком и цеховые партийные организации возглавляли работу профсоюзной и комсомольской организаций по развертыванию соревнования за коммунистическое отношение к труду, распространению технических знаний и передового производственного опыта, цементировали сплоченность многотысячного интернационального коллектива предприятия.
